Archives de catégorie : Communiquer oralement

Cette section présente les différents besoins et les fonctions d’aide associés à la communication orale selon les situations : structurer sa pensée et son discours.

Niki Diary

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NikidiaryNiki Diary

Difficulté marquée: Se rappeler et communiquer des événements passés ou à venir

Fonction d’aide : Aide-mémoire

Prix : 4,59$

Caractéristiques : Journal mensuel permettant d’insérer des indices visuels ou sonores (images, vidéos, texte ou voix) qui résument les activités vécues ou à venir. La fonction de synthèse vocale de la tablette fonctionne avec cette application. Possibilité de créer plusieurs profils (travail, maison, école, loisirs, etc.)

Limites : Contrôle parental impossible à désactiver. Le mode édition est accessible en répondant à une question d’ordre mathématique.

Habileté en lecture : 2

Habileté en mathématique : 2

Type de support : iPad

Note: Peut être utilisé comme journal de stage pour résumer les apprentissages réalisés en milieu de travail.

Puppet pals

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puppetPals

Puppet pals

Dans sa version gratuite, cette application permet de scénariser un conte à l’aide de sept personnages et de trois décors. On peut déplacer les personnages au fur et à mesure que l’histoire est narrée. On enregistre la trame sonore et la vidéo. Les temps du récit peuvent être travaillés de même que la communication orale. Cette application peut être très utile pour les élèves ayant des difficultés de communication.

iRecorder

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iRecorder

iRecorder

Cette application permet d’enregistrer du son et de la voix. L’élève pourra enregistrer ses présentations orales et ses lectures. Il pourra ainsi s’ajuster si nécessaire. Il est aisé pour l’enseignant de l’utiliser pour faire des rétroactions pendant ses corrections.

Dragon Dictation

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dictaction

Dragon Dictation

Cette application iPad de Nuance Communications permet de transcrire en texte un message dicté oralement. Facile d’utilisation, elle permet d’évaluer des compétences dans d’autres disciplines que le français afin de vérifier si les notions sont acquises.