Rôle et responsabilités de la direction
En lien avec la clientèle d’élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, les directions d’école ont comme rôle et responsabilités de :
- voir à ce que les parents et leur enfant soient accueillis comme des partenaires essentiels participant aux décisions concernant la réussite de ce dernier;
- favoriser la concertation entre les parents, les élèves et les membres de l’équipe-école afin d’offrir les meilleurs services pour les élèves ayant des besoins particuliers;
- voir à la réalisation des services d’appui accordés en fonction des besoins réels de l’élève et des ressources disponibles dans le cadre du plan d’intervention ou du plan d’aide;
- coordonner la rédaction, la réalisation et l’évaluation du plan d’intervention;
- planifier les services éducatifs complémentaires afin de répondre aux besoins des élèves HDAA;
- s’assurer que les parents soient informés des interventions faites auprès de leur enfant.