En adoptant une Politique culturelle, la Commission scolaire des Affluents (CSDA) favorise l’intégration de la dimension culturelle à l’école. La CSDA souhaite ainsi:
- mettre en valeur la richesse culturelle de son milieu
- établir des partenariats avec les organismes de la région
- soutenir les initiatives des intervenants du milieu scolaire dans leur rôle de « passeur culturel »
- encourager la diffusion des réalisations des élèves par le biais événements artistiques ou culturels.
De plus, la création d’un comité culturel a permis d’initier diverses actions en lien avec les quatre axes de notre politique culturelle :
- l’héritage culturel
- l’éducation et la sensibilisation aux arts
- l’accessibilité et la participation à la vie culturelle
- la langue, mode d’expression et véhicule de la culture.
Nous croyons que cette ouverture à la culture générale est importante afin de répondre adéquatement aux exigences du XXIe siècle. L’élève, citoyen du monde, doit faire preuve de curiosité, de créativité, d’esprit critique tout en étant un habile communicateur.