Category: primaire

Catégorie sur le niveau primaire

La littérature jeunesse et l’intégration des technologies

Une communauté d’apprentissage en littérature jeunesse et en intégration des technologies a été mise en place à la commission scolaire des Affluents. Le fait d’utiliser la littérature jeunesse et d’intégrer les technologies permet aux enseignants d’améliorer et transformer leur enseignement. C’est un choix judicieux pour l’avenir de nos jeunes. (Visited 117 times, 4 visits today)

BYOD, d’une idée à un projet !

Depuis le début de l’année scolaire 2015-2016, un projet  a vu le jour à l’école de la Seigneurie de Mascouche.  Chantal Thériault, une enseignante de 4e année, vit un projet BYOD ou AVAN avec les élèves de son groupe.  Cette approche est la première du genre à la Commission scolaire des Affluents; elle permet aux élèves …

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Veille technopédagogique

Plusieurs ressources technologiques s’adressant aux parents et aux enseignants de l’éducation préscolaire et du primaire circulent sur le Web chaque semaine. Voici celles qui ont récemment retenu l’attention.  (Visited 105 times, 1 visits today)

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Expérimenter la programmation à l’aide de la robotique

Je vous présente mon expérience de la robotique au premier cycle du primaire. J’espère que ce témoignage vous donnera la piqûre et le courage de plonger dans un projet stimulant qui rallie autant les garçons que les filles. Mélanie Ouellet Enseignante à l’école Jean-de-la-Fontaine (Visited 584 times, 16 visits today)

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Les outils en ligne : un potentiel technopédagogique à découvrir.

Aujourd’hui, dans nos écoles, les élèves ont de plus en plus accès aux technologies soit dans les laboratoires informatiques ou au moyen des laboratoires mobiles d’ordinateurs portables et de tablettes iPad. Comme enseignant, notre défi est de changer nos paradigmes et prendre certains risques calculés. L’idée derrière ce changement de pratique est d’intégrer les technologies …

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La tablette numérique pour apprendre à lire et à écrire

Dans une classe de 1re année du 21e siècle, des élèves apprennent à lire et à écrire à l’aide des technologies de pointe : un tableau blanc interactif, cinq tablettes numériques et plusieurs applications. La tablette numérique est un outil d’apprentissage et d’évaluation auprès de ces élèves, qui évoluent, dans une classe en gestion participative. Dans …

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Projet iPad

Projet iPad – Commission scolaire des Affluents et Université de Montréal Un projet iPad de recherche a été dirigé par Micheline-Joanne Durand  et Robert David de l’Université de Montréal  à la commission scolaire des Affluents en collaboration avec Julie Noël conseillère pédagogique  ainsi que cinq enseignants de trois écoles primaires. Objectif du projet: « Exploiter les …

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Rencontre des répondants TIC du 18 septembre 2015

Voici les grandes lignes de notre rencontre, tenue le 18 septembre 2015. Les nouveautés, les réponses à vos questions et les outils TIC à explorer. Note du 7 octobre: Vous trouverez à la fin du billet des réponses aux questionnements que vous avez soumis pendant la rencontre.   (Visited 61 times, 2 visits today)

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Foire aux questions sur le droit d’auteur en milieu scolaire au Québec

Voici un document au contenu très accessible concernant le droit d’auteur en milieu scolaire. Visuellement attrayant, il synthétise les réponses aux questions les plus souvent posées, allant même jusqu’à aborder les examens du Ministère. Le tout a été conçu en collaboration par l’APSDS, une association professionnelle qui contribue au développement des services documentaires dans les commissions scolaires du …

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Le Grand Antonio

    Le grand Antonio Élise Gravel Éditions de La Pastèque     (Visited 683 times, 42 visits today)

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