Category: Programmation et robotique

Bee-Bot et communication orale à l’école Bernard-Corbin

Johanne Brosseau, enseignante à l’éducation préscolaire à l’école Bernard-Corbin, a participé à notre groupe de développement en programmation et en robotique cet hiver. Elle a bâti une activité qui allie robotique et communication orale. Voici donc les grandes lignes de son projet qui sera déposé sur notre blogue d’ici la fin de l’année sous l’onglet « Répertoire d’activités en robotique …

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Répertoire d’activités en robotique et en programmation

L’intégration des technologies numériques dédiées à la programmation et à la robotique en éducation ne se fait pas sans défi. En effet, la mise en place de ces outils comme moyens d’enseignement nécessite une grande réflexion pédagogique et une utilisation rigoureuse de ceux-ci comme leviers d’apprentissage.  La mesure 02 du Plan d’action numérique en éducation …

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Deux enseignantes de la CSDA innovent

Expo programmation à l’école Le Castelet C’est le 10 juin dernier, à l’école le Castelet de la Commission scolaire des Affluents, que les élèves du 3e cycle d’une classe TSA ont présenté un élément en programmation qu’ils ont aimé faire durant l’année aux autres élèves de l’école. En tant que mentor TICE de son école, …

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EV3 dans vos classes

De plus en plus, la robotique entre dans les écoles. Cette année beaucoup d’écoles de la commission scolaire ont acheté le robot EV3, un produit de Lego. Nous offrirons au début d’année scolaire 2019-2020 une formation pour la prise en mains d’EV3. Si vous désirez l’explorer par vous-même, voici des ressources pour vous aider. Pour …

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DÉFI CODE de la Commission scolaire des Affluents

Le 26 avril dernier avait lieu la première édition du Défi CODE de la Commission scolaire des Affluents. En effet, près de 80 élèves, soit 27 équipes, ont représenté leur école à la finale du Défi Code de la CSDA. Ces élèves, de la maternelle à la 6e année, devaient résoudre un problème nécessitant la …

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Des ressources pour intégrer pédagogiquement Scratch en classe

Depuis février 2019, les conseillers TICE de la CSDA offrent aux enseignants une formation sur le langage de programmation visuelle (LPV). Cette formation vise à intégrer la programmation aux séquences d’enseignement-apprentissage. En plus de développer les compétences de base en programmation, l’application Scratch permet de développer chez les élèves leur capacité à résoudre des problèmes et …

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Des ressources pour intégrer pédagogiquement les abeilles Bee-Bot et Blue-Bot en classe

Les abeilles Bee-Bot et Blue-Bot sont des robots programmables qui permettent une introduction à la logique de programmation. Les déplacements des abeilles sont de 15 centimètres. Nous recommandons l’utilisation de l’outil de mesure pour la planification des déplacements. La programmation se fait à partir de boutons qui se trouvent sur le dos de l’abeille. La Blue-Bot …

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La programmation: C’est quoi? Pourquoi? Comment?

C’est quoi? On sait que les algorithmes, le code et la programmation nous entourent et qu’ils sont présents partout dans nos vies (Beyer, 2016; Béziat, 2013; Cloutier, 2016; Karsenti et Bugmann, 2017; Minichiello, 2014; Paré, 2017). Il importe donc de mieux comprendre cette information et de saisir les bases de ce langage (Beyer, 2016; Béziat, …

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