Les codes QR et la réalité augmentée

Lors du 33e colloque de l’AQUOPS, Claude Frenette a démontré plusieurs utilisations pédagogiques des codes QR, ces codes-barres abstraits qui peuvent être lus à l’aide d’une application appropriée et qui permettent de diffuser des informations…

Comment inverser sa classe

Lors du 33e colloque de l’AQUOPS, l’enseignante Caroline Jodoin-Malo a présenté plusieurs astuces pour faire de sa classe un endroit où les élèves peuvent trouver un sens aux notions apprises. Place à la classe inversée!…

30 groupes à suivre sur Facebook

Si vous possédez déjà un compte Facebook personnel, vous aurez peut-être envie de joindre quelques groupes qui rejoignent vos intérêts professionnels. Pour effectuer votre veille technopédagogique, pour échanger, vous réseauter, partager (et recevoir!) du matériel,…