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Créer des tâches dans Google Classroom (option devoir)

Des tâches signifiantes et une rétroaction enrichie Google Classroom est un environnement d’apprentissage qui nous permet de créer des travaux signifiants pour les élèves et d'offrir une rétroaction enrichie sur la tâche.  Il y a…

Créer une bannière animée sur Google Classroom

Pour dynamiser l’interface de la classe virtuelle sur Google Classroom, il est possible de créer une bannière animée. Bien que l’appropriation de cette démarche ne soit pas essentielle pour créer une classe dans Classroom, la…

lecteur-immersif-o365

Le lecteur immersif dans O365

Cette vidéo vous amènera à activer le lecteur immersif dans Word Online ou OneNote Online. [video width="1280" height="720" mp4="https://blogues.csaffluents.qc.ca/recit/files/2018/04/O365_lecteur-immersif.mp4"][/video]

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Les images libres de droits dans O365

Cette capsule vous aidera à insérer des images libres de droits dans vos documents. [video width="1920" height="1080" mp4="https://blogues.csaffluents.qc.ca/recit/files/2017/10/O365_images-libres.mp4"][/video]

Visioconférence avec TEAMS

L'application collaborative TEAMS, qui est associée à la suite Microsoft Office 365, permet de créer des visioconférences avec vos élèves. Photo de Julia M Cameron provenant de Pexels Accessibilités: avec un ordinateur (en ligne et via l'application TEAMS)…

competences-technologie-de-l-information

Construire et développer ses compétences de base dans…

Bonjour à vous! En cette période de confinement, nous devons construire et développer ses compétences de base dans les technologies de l’information. En accompagnant les gens, j’ai observé que certaines compétences de base étaient parfois…

Moodle 3.5: Mise à jour et archivage de…

L'environnement numérique d'apprentissage Moodle est implanté à la CSDA depuis 2012.  Au fil du temps, le nombre d'utilisateurs ne cesse d'augmenter. Ce billet vous informe des principaux changements qui seront apportés à la CSDA: archivage,…