Juin 05 2020
Annie-Claude Larochelle, enseignante de 2e année, a eu l’amabilité de nous partager un exemple de son plan de travail hebdomadaire. Contexte Les élèves reçoivent le plan de travail pour 2 semaines et organisent leur horaire en fonction de leur groupe de travail. Les sous-groupes de travail sont organisés en fonction des besoins de chacun, …
Déc 13 2016
Vous cherchez des idées de projets simples pour intégrer les TICE dans votre classe ? Que ce soit au laboratoire informatique ou lors d’une période où vous utilisez le chariot d’iPad ou de portables, c’est parfois difficile, lorsque l’on est soi-même débutant avec les technologies, de trouver de bonnes idées d’intégration des TICE. Dans ce …
Fév 24 2016
Aujourd’hui, dans nos écoles, les élèves ont de plus en plus accès aux technologies soit dans les laboratoires informatiques ou au moyen des laboratoires mobiles d’ordinateurs portables et de tablettes iPad. Comme enseignant, notre défi est de changer nos paradigmes et prendre certains risques calculés. L’idée derrière ce changement de pratique est d’intégrer les technologies …
Avr 12 2012
En septembre dernier, Marie-France Fortin a transformé l’enseignement et l’apprentissage dans sa classe de première secondaire. Dans le cadre d’un projet pilote, l’école Lucille-Teasdale de Blainville a prêté un iPad à chacun de ses élèves pour les aider dans leur motivation scolaire. Elle a témoigné de son expérience lors du récent colloque de l’AQUOPS.
Fév 20 2012
Un nouveau projet est sur le point de se concrétiser à l’école secondaire Félix-Leclerc. Une flotte de 20 iPad a été récemment acquise pour permettre aux élèves d’accéder aux nombreuses ressources numériques qui sont actuellement accessibles sur le Web.
Fév 09 2012
Dessine-moi est une application pédagogique qui s’adresse au préscolaire et au 1ercycle du primaire. L’application permet de travailler les compétences 1 et 2 du préscolaire, puisque l’enfant exécute ses dessins à l’aide de son index et qu’il crée. L’enfant est autonome durant la période d’atelier. Au premier cycle, l’enfant peut écrire des mots.
