Guide de préparation au plan d'intervention pour les parents
Trucs et astuces pour aider mon enfant
Trousse EHDAA pour les parents Version imprimable (PDF)
Être parent d’un enfant aux prises avec un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) apporte quantité de défis à relever ! Venez mieux comprendre et vous outiller pour aider à surmonter les difficultés que vit l’enfant au quotidien à la maison.
Chers parents,
Vous trouverez ci-joint une lettre de présentation de la recherche visant documenter l’expérience d’accompagnement des parents d’enfants ayant des besoins particuliers.
Le sondage doit être complété par voie électronique et transmis avant, ou le 15 juin 2016.
Plus précisément, les objectifs spécifiques de cette recherche visent à mieux comprendre l’expérience d’accompagnement des parents dont l’enfant présente des besoins sur le plan de l’apprentissage (lire, écrire, résoudre des problèmes mathématiques, etc.), sur le plan de la communication (exprimer ses idées, se faire comprendre, etc.), sur le plan du comportement et des habiletés sociales (interagir avec les pairs, suivre des consignes, etc.), sur le plan de la motricité (attraper, faire des mouvements précis, sauter, etc.), sur le plan du bien-être psychologique (se sentir compétent, être optimiste, etc.), sur le plan de bien-être physique (répondre à ses besoins primaires, etc.), ainsi que sur le plan de l’absentéisme (assurer une présence assidue à l’école, etc.). »
Mme Nadia Rousseau de l’Université du Québec à Trois-Rivières dirige cette recherche scientifique. Cette recherche répond aux critères stricts et exigeants imposés par le comité d’éthique de l’Université notamment en ce qui a trait à la préservation de la confidentialité.
Un compte-rendu des résultats de la recherche sera transmis à la FCPQ et aux parents. Des articles pour les parents d’élèves au primaire et un article pour les élèves du secondaire seront rédigés.
Nous vous remercions de votre habituelle collaboration.
Cordialement,
Marie-Josée Couture, commissaire parent
L’ARLPHL (Association régionale en loisirs pour personnes handicapées Lanaudière) et l’APHPRN (Association des personnes handicapées physiques Rive-Nord), en partenariat avec Le Bouclier, organisent une journée d’informations et d’échanges sur la possibilité d’offrir aux jeunes de 5 à 18 ans de la grande région de Lanaudière une ou des activités physiques répondant à leur besoin.
La rencontre se déroulera au Centre à Nous dans la salle Jacques Parent, le samedi 11 juin 2016 de 9h30 à 11h30. Toutes les familles en déficience physique de Lanaudière sont invitées à participer. C’est gratuit!
Lors de cette demi-journée, il y aura des associations et des organismes d’activités sportives afin de présenter leur programme :
De plus, il y aura un sondage pour savoir quels sports ou quelles activités pourraient être offerts à vos jeunes, qui combleraient leur besoin de bouger. Ils veulent également connaître si des parents sont prêts à s’investir dans ce beau projet!
Vous avez jusqu’au 1er juin 2016 pour vous inscrire à cet atelier avec votre famille.
C’est une première dans Lanaudière que des organismes communautaires s’impliquent dans le sport adapté pour les jeunes! C’est l’occasion toute désignée de faire connaitre les besoins de nos jeunes en matière de sport adapté.
Les membres du Comité consultatif EHDAA vous transmettent cette information:
Vente d’entrepôt FDMT : https://www.facebook.com/events/1545881845708470/?active_tab=highlights
Organisé par la Table de concertation du soutien à domicile de la MRC L’Assomption, le salon des ressources en soutien à domicile se tiendra le vendredi 22 avril 2016, de 14 h à 21 h, au Centre à Nous (50, rue Thouin à Repentigny).
Le Salon est un lieu d’échange où vous pourrez prendre connaissance des services existants en matière d’aide individuelle en plus d’échanger avec des intervenants oeuvrant au sein de différentes associations ou organisations.
Plusieurs organismes présents offrant des services en déficience intellectuelle, en santé mentale et en déficience physique.
Vous trouverez l’invitation ci-dessous:
Procédure d’installation de WordQ à la maison pour l’année scolaire
Voici la procédure à suivre afin que votre enfant puisse se prévaloir, sans frais, du privilège d’utilisation à la maison de WordQ. Prenez note que l’activation du logiciel expirera le 31 août de l’année scolaire en cours. Du soutien technique additionnel peut être obtenu via le site Internet de www.MMmonde.com
Suivez ce lien pour Installation pour PC
Nous sommes fiers de vous accueillir dans cet espace dédié aux parents d’élèves HDAA et espérons qu’il vous aidera tout au long du parcours scolaire.
Votre enfant a un handicap, des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage? Le comité consultatif des services aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (CCSEHDAA) s’adresse à vous. Voici un aperçu des fonctions du comité définies par la loi :
Nous espérons que les informations que vous retrouverez sur ce site répondront favorablement à vos besoins et qu’ils permettront d’améliorer l’accessibilité des services pour tous nos enfants.
Le comité EHDAA
Trousse d’outils pour les parents d’EHDAA
(Que signifie EHDAA? Élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage)
Nous sommes conscients qu’il n’est pas toujours facile pour les parents de trouver l’information en lien avec les différentes difficultés que peuvent vivre leurs enfants. Nous sommes fiers de vous accueillir dans cet espace dédié aux parents d’élèves HDAA et espérons que vous trouverez les informations que vous recherchez.
Bonne lecture!
