Le 29 août dernier, les quelque 190 élèves du PEI 1 ont procédé à la Cérémonie du passeport.
Ce passeport est un outil qui leur permettra de consigner diverses informations tout au long de l’année quant à leur cheminement au sein de ce programme. Il s’agit aussi d’un outil de validation des engagements effectués par les élèves mais également de communication avec les parents qui sont les premiers partenaires de leur enfant dans la réussite du processus d’engagement au PEI.
En s’inscrivant au Programme d’éducation internationale, durant sa première année, l’élève s’engage à:
- cheminer dans la voie pacifique de l’éducation internationale;
- développer sa personnalité en tenant compte des dix attitudes du profil de l’apprenant suivantes : chercheur, altruiste, audacieux, informé, équilibré, sensé, réfléchi, communicatif, ouvert d’esprit et intègre;
- développer les cinq compétences de l’approche de l’apprentissage suivantes : communication, dimension sociale (collaboration), autogestion (organisation), recherche et réflexion;
- intégrer dans ses apprentissages les six contextes mondiaux suivants: identités et relations, orientation dans l’espace et dans le temps, expression personnelle et culturelle, innovation scientifique et technique, mondialisation et durabilité ainsi qu’équité et développement;
- réussir dans toutes les matières inscrites à son horaire et satisfaire aux autres exigences fixées par la SÉBIQ* et le BI**;
- satisfaire aux exigences de Service et action;
- s’engager à respecter les conditions du projet de niveau «Un pays à découvrir»;
- participer aux activités et aux sorties éducatives reliées au programme PEI 1.
* SÉBIQ : société des écoles du baccalauréat international du Québec
** BI : baccalauréat international