Veille technologique avril 2017


  De retour pour ma veille technologique.  Je n’ai pas laissé tomber ma résolution du début de l’année 2017.  Le mois de mars fut bien occupé avec le BarCamp.  Ce mois-ci, des outils pour le transfert de fichiers numériques, un utilitaire de gestion de classe, une application pour faire du Lire la suite...

Le BarCamp CSDA: une journée enrichissante


Le 17 mars 2017 s’est tenue la première édition du BarCamp CSDA. C’est à l’école Armand-Corbeil que se sont réunis 125 enseignants passionnés de pédagogie et de technologie. Issus de 34 écoles primaires et secondaires de la commission scolaire, ils ont eu la chance de choisir parmi une offre Lire la suite...

Répertoire d’applications web à la CSDA


Depuis quelques semaines, un répertoire d’applications web est disponible à partir des applications distribuées (de la fusée) des postes pédagogiques de la CSDA. Cette ressource permet d’avoir un accès à différents outils en ligne dont certains sont aussi disponibles sous forme d’application pour la tablette numérique. De cette façon, Lire la suite...

Les TICE en situation d'écriture


Plusieurs outils intéressants s'offrent à nous pour agrémenter le processus d'écriture en classe. Vous trouverez dans ce billet plusieurs suggestions d'outils à intégrer dans chacune de ces étapes. Vos élèves apprécieront entre autres d'organiser leurs idées de façon créative et de pouvoir avoir accès à un correcteur en ligne Lire la suite...

Veille technologique février 2017


Ah! Les résolutions... Ma veille du mois de février présente une série d’applications web que les enseignants devraient avoir dans leur coffre à outils.  Bonne découverte! Qwant  Junior Qwant Junior est un moteur de recherche qui respecte les données personnelles de ses utilisateurs et met en valeur les sites à caractère Lire la suite...

Décompresser avec la tablette numérique

juliedussault Adaptation scolaire, Non classé, Tablettes 6 Commentaires

Certains élèves éprouvent de la difficulté à retrouver le calme après avoir vécu un événement stressant. Des applications mobiles peuvent être regroupées afin de composer une « Trousse de secours apaisante ».

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Foire aux questions sur le droit d’auteur en milieu scolaire au Québec

Julie Beaupré À la une, primaire, Répondants TIC, secondaire, TBI-TNI 1 Commentaire

DroitAuteurVoici un document au contenu très accessible concernant le droit d’auteur en milieu scolaire. Visuellement attrayant, il synthétise les réponses aux questions les plus souvent posées, allant même jusqu’à aborder les examens du Ministère.

Le tout a été conçu en collaboration par l’APSDS, une association professionnelle qui contribue au développement des services documentaires dans les commissions scolaires du Québec.

(source: Maryse Rancourt, service local du RÉCIT CS Laval)

Le Grand Antonio

Julie Noël Lecture, Littérature jeunesse, primaire Écrire un commentaire  

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Le grand Antonio

Élise Gravel

Éditions de La Pastèque

 

 

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AQUOPS 2015: comme si vous y étiez

Julie Beaupré À la une, classe inversée, primaire, Ressources, secondaire, Tablettes, TBI-TNI, veille 1 Commentaire

imagesLa 33e édition du colloque de l’AQUOPS a été riche en idées et en thématiques. Voici plusieurs ressources qui ont retenu mon attention. Lire la suite…

Les codes QR et la réalité augmentée

Julie Beaupré À la une, Ressources, Tablettes Écrire un commentaire  

Unitag_QRCode_1417466404440-215x215Lors du 33e colloque de l’AQUOPS, Claude Frenette a démontré plusieurs utilisations pédagogiques des codes QR, ces codes-barres abstraits qui peuvent être lus à l’aide d’une application appropriée et qui permettent de diffuser des informations rapidement. Il a aussi initié les participants à l’intégration d’outils de réalité augmentée dans la réalisation des projets de classe.

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Comment inverser sa classe

Julie Beaupré À la une, classe inversée Écrire un commentaire   ,

computer-103577_640Lors du 33e colloque de l’AQUOPS, l’enseignante Caroline Jodoin-Malo a présenté plusieurs astuces pour faire de sa classe un endroit où les élèves peuvent trouver un sens aux notions apprises. Place à la classe inversée!

Pour lire l’article paru sur Infobourg

Source de l’image: Pixabay

Organisation des stages en FMS – Atelier au colloque AQAET 2015

juliedussault Nouvelles 1 Commentaire

Dans le cadre du colloque de l’Association Québecoise Alternance Études-Travail (AQAET), Anick Dumais, enseignante en FMS-DL et Julie Dussault, conseillère pédagogique en adaptation scolaire, ont présenté l’atelier L’organisation des stages dans les métiers semi-spécialisés, un défi!

Après quelques années d’expérimentation des nouveaux programmes de la formation pratique en Formation menant à l’exercice d’un métier semi-spécialisé (FMS), nous vous  partageons des outils développés dans notre milieu pour accompagner les stagiaires, les employeurs et les intervenants dans la réalisation de leurs tâches respectives. Lire la suite…

Ressources TIC à la CSA et incontournables du Web

Alain S. Nouvelles, Ressources, secondaire Écrire un commentaire  

Le Web contient de nombreuses ressources pour les enseignants. Que ce soit pour un projet recit_webd’envergure, un projet ponctuel, une réponse à une interrogation ou la recherche d’informations, on peut « Googler » quelques mots et hop! Notre exploration est parfois fructueuse, parfois moins concluante. Par où commencer ? Quels outils TIC avons-nous à notre disposition? Quels sont les incontournables?  Voici à quoi cet article tente de répondre. Lire la suite…

Lettre à mes filles

Julie Noël Écriture, Lecture, Littérature jeunesse, primaire Écrire un commentaire  

Capture d’écran 2015-02-12 à 11.13.56Lettre à mes filles

Barack Obama

Illustrations de Loren Long

Éditions De la Martinière Jeunesse

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Sur la Toile éducative cette semaine

Julie Beaupré préscolaire, primaire, secondaire, veille Écrire un commentaire  

wedontjustbrowseVoici quelques ressources qui ont circulé sur les réseaux sociaux au cours des derniers jours. Lire la suite…

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