Nous vous proposons 7 lectures pédagonumériques sous divers formats qui pourraient vous intéresser et vous offrir la chance de faire de belles découvertes tout en relaxant cet été ! Bonnes lectures !
Livres
Usages créatifs du numérique pour l’apprentissage au XXIe siècle
Sous la direction de la professeure en technologie éducative Margarida Romero, cet ouvrage analyse les enjeux liés à l’intégration du numérique et propose différentes approches créatives afin d’intégrer le numérique en classe tout en s’assurant de sa plus-value pédagogique.
L’enseignant.e à la recherche d’idées afin de prendre le virage technologique du 21e siècle en y intégrant l’apprentissage par le jeu, la programmation et la robotique ou tout le processus créatif chez les élèves saura assurément comblé.e. De plus, ce dernier lira également avec plaisir les chapitres du livre permettant d’amorcer une réflexion sur l’importance des compétences numériques chez les enseignants de nos jours et pour ceux à venir !
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The Teacher’s Guide to Tech
Depuis maintenant trois ans, Jennifer Gonzalez et son équipe du populaire blogue américain Cult of Pedagogy proposent ce livre numérique (sous format .pdf) qui regroupe plus de 500 outils et applications pédagogiques classées par catégorie.
Difficile de ne pas tomber sous le charme pour ceux et celles qui adorent faire de belles découvertes technologiques afin de, par la suite, les intégrer dans leur enseignement ! Tout y est : un index efficace pour s’y retrouver, des descriptions simples de chacune des propositions et des liens cliquables pour expérimenter vos découvertes ! Un immense coup de cœur de certains membres de notre équipe qui, grâce à ce livre, ont connu des ressources desquelles ils ignoraient l’existence jusqu’à maintenant !
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The Hybrid Teacher
Malgré son titre, ce livre renferme un lot fort intéressant de ressources pour intégrer le numérique en classe ainsi que de nombreux trucs pour maximiser cette intégration. Que vous enseigniez en anglais, en arts, en science, en math ou en univers social, vous y trouverez assurément votre compte dans toutes les propositions pédagonumériques d’Emma Pass !
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Osons l’école d’après : apprendre de la crise pour innover…
La pandémie a certes fait réaliser à plusieurs certaines lacunes qu’ils avaient dans l’implantation du numérique dans leur enseignement quotidien, mais cet événement aura aussi contribué à modifier certaines pratiques et à amorcer un virage technologique en classe.
Les deux auteurs, Ugo Cavenaghi et Isabelle Senécal, du Collège Sainte-Anne nous partage, à travers leurs écrits, de quelle façon ils ont pu assurer la continuité pédagogique dans leur milieu grâce à la culture de l’innovation qui était déjà en place dans ce dernier.
Cette lecture inspirante nous sensibilise à rendre nos écoles innovantes alignées sur l’évolution technologique et inclusive de notre société.
Revues
L’École branchée
Présent dans le panorama de l’utilisation de la technologie en éducation depuis 1996, L’École branchée propose 3 fois l’an son magazine qui regorge de ressources et de découvertes regroupées autour de différents thèmes au fil des éditions.
La beauté derrière tout cela, c’est qu’il est toujours possible, avec un abonnement, de lire des publications des mois précédents. Ainsi, formation continue, culture générale, programmation, etc. vous ouvrent leurs portes et sauront vous procurer de bons moments remplis de nouvelles applications à tester et de bonheurs futurs en classe !
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La revue « Apprendre et enseigner aujourd’hui »
Destinée au personnel de l’éducation, cette revue présente, dans chacune de ses éditions, diverses thématiques à travers des textes écrits par des acteurs, praticiens ou chercheurs du milieu.
Son plus récent numéro porte le titre de Le numérique en éducation, des effets aux enjeux. Il s’agit là d’une merveilleuse occasion de découvrir les perspectives historiques, politiques et écologiques du numérique, les fondements théoriques et pistes d’intervention pédagogique pour aborder la citoyenneté à l’ère du numérique en classe ou pour réfléchir sur le rôle du leadership pédagogique dans un cadre d’éducation au numérique.
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Revue Médiations et médiatisations
La revue internationale multilingue sur le numérique en éducation et communication médiations et médiatisations est consacrée à l’éducation à l’ère du numérique.
Sujet fort pertinent abordé dans le neuvième numéro de la revue alors que ce dernier regroupe des textes tournant autour de l’évaluation des apprentissages dans un contexte numérique. C’est sans doute ce que l’avenir nous réserve et c’est pourquoi il est déjà essentiel de nous y préparer en découvrant notamment où nous en sommes.
C’est une belle découverte que cette revue gratuite qui s’adresse autant aux chercheurs, aux enseignants, aux étudiants qu’aux praticiens.
