Des SAÉ pour la tablette numérique

C’est dans le cadre d’un projet de recherche « Exploiter les technologies mobiles pour documenter le processus d’apprentissage des élèves, évaluer dans une perspective formative et guider les pratiques pédagogiques » que six situations d’apprentissage ont été…

Les codes QR et la réalité augmentée

Lors du 33e colloque de l’AQUOPS, Claude Frenette a démontré plusieurs utilisations pédagogiques des codes QR, ces codes-barres abstraits qui peuvent être lus à l’aide d’une application appropriée et qui permettent de diffuser des informations…

Une ressource à partager…

Un portail donnant accès à un moteur de recherche pour trouver rapidement et facilement des ressources pertinentes issues des milieux de la recherche et de la pratique (synthèses et rapports de recherche, ressources didactiques, actualité,…