Comme toujours, on commence par le menu du ministère…
Et bien sûr, les petits plus de St-Guillaume…
Sans oublier mes commentaires et recommandations de la semaine…
Lecture
ENFIN! Les rédacteurs d’Infos-Jeunes ont compris que les lecteurs faisaient une indigestion du coronavirus. Ils vous proposent donc un texte qui parle de… saumons! C’est par ici:
- Infos-Jeunes : le texte Nager à contre-courant (20 avril), Sur les lignes et Entre les lignes
Écriture
Si vous avez envie de jouer au journaliste, l’activité proposée par le MEES vous invite à sélectionner une nouvelle par jour et à en faire un résumé. Le test ultime: lisez votre résumé à un membre de votre famille pour vérifier si vous avez réussi à concentrer l’essentiel de l’actualité en quelques mots!
Math
ATTENTION! Si vous faites l’activité proposée par le MEES, évitez de vous lancer dans le calcul des taxes! C’est une notion plus complexe que nous n’avons pas encore abordée en classe…
Sinon, trois nouvelles activités portant sur les nombres décimaux sont proposées pour vous sur NetMath:
- NetMath: Trois activités envoyées le lundi 27 avril
Science
Ahem. Bon… L’activité du MEES de cette semaine est, disons… moyennement stimulante. Okay, je vais le dire: c’est vraiment nul. La bonne nouvelle, c’est qu’on vous propose de faire une vidéo de vulgarisation scientifique! Les instructions, c’est par ici:
Méga-points-bonus-de-fou si vous réussissez à tourner votre vidéo à la façon de la célèbre chaîne YouTube Et tout le monde s’en fout!
Géo et Histoire
Je sais pas si c’est seulement moi, mais ça peut faire un peu morbide de dresser la ligne du temps de sa vie, comme ça, en plein confinement. C’est vrai! On a presque l’impression que ça signifie qu’on va bientôt y passer! Alors si vous faites cette activité, mettez l’accent sur des souvenirs et événements positifs!!!
Éthique et culture religieuse
Dans la mesure où tout le monde passe ses journées à glander en ligne, c’est une bonne idée de parler de cyber-harcèlement! Souvenez-vous des conseils que la maman de Léa nous a donnés quand elle est passée nous voir!
Bonus!
Projet photo! Projet Photo!! PROJET PHOTO!!! PROOOOOJEEEEEET PHOOOOOOOTOOOOOO!!!!!!
Vous faites comme vous voulez, bien sûr… mais, à ce moment précis, il y a une carte-cadeau de 30$ qui se sent seule et inutile. Pourquoi? Parce que figurez-vous que je n’ai encore reçu AUCUNE PHOTO!!!
Sérieux? Vous faites quoi?!?
C’est quand que le reste de l’histoire va paraître
Bonne question.
Comme tu le sais peut-être, le premier ministre a annoncé la date du retour à l’école. J’attends des nouvelles officielles de notre directrice, mais ça se pourrait que les profs retournent en classe dès lundi… Bref, je ne crois pas que nous ayons le temps de terminer l’histoire en 6 jours!
Peut-être qu’on continuera ça en classe?
Je crois qu’il y a une faute dans la routine du matin du 27 avril. Car dans le corrigé de la phrase du jour c’est écrit que le mot <> est une préposition mais quand je regarde sur internet comment reconnaître une préposition c’est écrit qu’une préposition est un mot invariable qui introduit un mot ou un groupe de mot qui remplit la fonction de complément mais dans le corrigé la savane n’est pas considérer comme un complément mais plutôt comme faisant parti du sujet
Le mot « de » est effectivement une préposition.
Le groupe sujet est ici composé d’un groupe du nom (Les animaux sauvages…) et d’un complément du nom (…la savane) reliés ensemble par une préposition (…de…). Toute la construction (GN+Prep+GN) constitue le groupe sujet.
Voilà!
moi je vais faire le concours de photo
ces quoi ton compte gmail ou email monsieur martin
Je te donnerai mon courriel de la Commission Scolaire.
Je n’ai pas reçu l’email pour zoom
J’ai bien failli tout reporter en attendant des nouvelles officielles, mais là c’est bon. Les courriels sont partis mardi soir. Tu devrais avoir tout reçu. Vérifie!
Ça marche juste sur l’ordinateur est ce que je peux réessayer demain car je vais acheter un micro
Bien sûr! Je vais t’envoyer le lien par courriel!