Archives de catégorie : Savoir s’organiser

Étude et devoir

Dès qu’une évaluation est annoncée, fais l’étude le soir même afin de ne pas être à la dernière minute. Ainsi, s’il y a un élément que tu ne comprends pas, il te sera possible d’aller en récupération ou de demander … Continuer la lecture

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Comment prendre des notes

On ne sait pas toujours comment prendre des notes. Voici quelques suggestions. Si on ne dispose pas de feuilles de type «Cornell», on peut simplement utiliser un cahier traditionnel en laissant la page gauche vierge: elle remplacera la section gauche … Continuer la lecture

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Durant une évaluation

Dès que l’évaluation est distribuée, ne regarde pas les questions et prends quelques minutes pour écrire sur une feuille mobile vierge les points importants étudiés. Ainsi, tu diminueras le stress relié à la peur d’oublier des informations. Prends le temps … Continuer la lecture

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En récupération

Inscris les périodes de récupération dans les cases «dîner» de ton carnet scolaire et assure-toi d’y assister. Lorsque tu vas en récupération, profites-en pour poser des questions. S’il n’y a pas de devoir à faire, tu peux demander de réviser … Continuer la lecture

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La loi du Carré Chaboillez

Vous savez probablement que le Canadien Louis Cyr (1863-1912) était considéré comme l’homme le plus fort du monde à la fin du XIXe siècle. Le Samson canadien de l’époque était un véritable phénomène et plusieurs experts le considèrent encore comme … Continuer la lecture

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L’organisation du cartable à anneaux

En français, afin d’assurer une gestion de classe plus rapide et plus efficace, il importe que chaque élève organise son cartable à anneaux de la façon indiquée par l’enseignant. Ainsi, on évitera les pertes de temps à attendre l’élève qui … Continuer la lecture

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Pourquoi un cartable à anneaux en forme de «D»?

La réponse à cette question est toute simple. Un cartable à anneaux en forme de «D» permettra de moins déchirer les feuilles qu’il renferme comparativement à un cartable à anneaux en forme d’«O».

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Se créer une banque de mots utiles

Il est inutile de penser améliorer la qualité de l’orthographe d’un élève si les mots qu’on lui donne à écrire en préparation ne sont pas reliés à un contexte ou à une tâche signifiante. À quoi bon qu’il sache l’orthographe … Continuer la lecture

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Améliorer son dictionnaire

Chercher des mots dans un dictionnaire français peut s’avérer long et pénible pour un élève. En effet, contrairement à leurs homologues anglais, les dictionnaires français ne sont pas munis d’onglets qui permettent de repérer rapidement les différentes sections alphabétiques de … Continuer la lecture

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De quels dictionnaires et ouvrages de référence se doter?

Si l’on veut qu’un élève apprenne à utiliser des dictionnaires ou des ouvrages de référence reliés à la langue française, il est de loin préférable qu’il en ait qui lui appartiennent. Notons qu’aujourd’hui, il est possible d’acheter la plupart de … Continuer la lecture

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