En cinquième année, il faut écouter, car ce que l’on apprend est utile dans la vie. Il faut aussi écouter pour avoir de bonnes notes, car les notes de ton bulletin de cinquième année sont comme les choses qui font que tu pourras aller au secondaire. c’était juste un petit rappel que votre bulletin de cinquième est très important et qu’il faut faire des efforts. Merci et bonne année!!!! 🙂
Tout a commencé par une nuit pluvieuse, il était cinq heures du matin et Annie-Pier dormait à point fermés. Tout à coup, elle se mit à faire un rêve étrange rêve qui constituait à ce que l`école se passait la nuit.
BIP BIP BIP BIP BIP BIP.
C`était très étrange mais mon papi m’a déjà dit que les rêves peuvent parfois devenir réalité. Son cadran sonna, vite elle sauta du lit s`habilla et alla rapidement déjeune très rapidement… Cette jeune fille bien pressée alla immédiatement devant son arrêt de bus! Dix minutes plus tard, elle arriva à ce merveilleux bâtiment gris qui se nommait l`école Jean-Baptiste Meilleur donc, comme vous pouvez bien le constater que c`est une école secondaire. Ella alla vite en cours d`écriture avec Mme. Martine Ricard. Juste deux secondes avant qu`elle s’assoit à sa place la directrice passa un message à l`intercom disant : que les élèves de secondaire cinq devaient se rendre immédiatement à son bureau. Donc, elle et les autres étudiants y allèrent sans tarder. C`était pour signaler que dans une semaine tous les élèves devront faire l`école la nuit, car les élèves de secondaire un, deux, trois et quatre ont peur des secondaires cinq. Donc, en même temps, il devait passer une semaine de congé le temps de préparatifs pour le nouveau projet. Mais en même temps une semaine de congé pour les préparatifs ce n`est pas si mal. À quoi ça va ressembler, peut-être que les professeures vont être des bandits qui sait. Ils vont nous apprendre à cambrioler une banque. OH NON! Il en est hors de questions que je vole une banque je ne veux pas être un bandit. Si j`allais en prison! C`est décider je ne vais pas aller à la première journée je vais en parler à mes ami(e)s après leur premier journée et ils vont me dire que les profs sont des bandits.
LE SOIR DU PREMIER JOUR D`ÉCOLE
Vite sur mon cellulaire je vais parler à mes amis de leur première journée.
-Salut comment a été ta première journée?
-Oui, très bien. C`est vraiment amusant d’aller à l`école la nuit!
-Tu es sure ?
-Oui, le prof de science est vraiment amusant.
-Ah! Oui, pourquoi ?
-C`est parce qu’il n’enseigne pas, il fait juste des blagues tout au long de son cours c`est vraiment cool.
-Bon, d`accord tu m’as convaincu, je vais aller au premier cours la nuit! Ok à demain
-À plus
-Bye
Bon je vais aller me coucher je suis fatiguée.
BIP BIP BIP BIP
Vite, il faut que je me lève que je déjeune je m`habille et tout ah et en plus pour couronner le tout, je suis en retard. Ah! Non, c`est vrai l`école est la nuit. Bon, je vais aller me recoucher. N`oubliez pas si vous allez à l`école la nuit ne vous en faites pas dites-vous que je suis passé par là…
FIN
-MARILIE
Ma planète serait juste à moi et ma famille. Elle aurait plein de jeux vidéo et de bonbons. J’aurais une grosse maison de riche avec des piscines. Il y aurait aussi une belle et grosse plage avec du sable.
On y retrouverait des restaurants des buffets et on serait milliardaire. On aurait plein de jouets, de parc de jeux d’eau. On aurait des magnifiques voitures. Comme des porches, des Lamborghini, des Ferrari. On pourrait pratiquer plein d’activités, comme de l’escalade en montagne, on sauterait sur des trampolines semi olympique et on ferait du pinball. De plus, nous serions autorisés à tirer avec des fusils. Personne ne pourrait venir sur ma planète parce qu’il aurait un système pour que personne d’autre ne rentre.
On n’aurait des vaisseaux pour aller voir d’autre planète. Il aurait des IGA tous les magasins con aurais besoin pour vivre. Une usine qui fait de l’argent juste pour nous ont irais en voyage partout dans ma planète. S’a serais gratuit pour moi et ma famille ont aurais des serviteurs juste pour nous.
Il nous ferait toute les choses qu’on voudrait on aurait des écoles priver juste à moi et à mon frère Thomas. Dans mon école il y posséderait des piscines on pourrait manger quand on voudrait des bonbons. On pourrait faire de la science toute la journée entière et je pourrais décider quand il ferait noir.
Fin
Williamgg
Allo, Mon nom est Malyka. Aujourd’hui, je vais vous parler de mes vacances d’été.
Tadoussac
Pour débuter les vacances, je suis allée à Tadoussac avec ma mère. En route, nous nous sommes arrêtées à l’aquarium de Québec. J’ai vu plein de choses comme des renards, des grenouilles, des serpents, des chauves-souris, des raies, des phoques, des morses et pour finir des ours polaires. Nous avions loué un chalet sur le bord du fleuve c’était vraiment beau. Nous sommes allées voir le musée et on a beaucoup lu. On a vu les baleines comparer à d’autres baleines et a un nageur. Ensuit, on a été voir les baleines sur un bateau AML c’ étaist vraiment agréable il avait une femme qui nous indiquait ou était les baleines et nous apprenait plein d’autre chose sur les baleines, les bélugas et phoque. J’ai aussi appris qui avait des dauphins dans le fleuve st-Laurent vers le golf. Sur le bateau j’ai vu des baleines et des bélugas. Après on a fait une redonné pédestre. Et puis ont repris la route pour 6 heures pour le retour à la maison.
Fin
La Ronde
À la Ronde j’ai fait plusieurs manèges. C’est la première fois que je faisais autant de manège, car j’ai peur des hauteurs mais là je l’ai un peu combattu en tout cas plus que mon frère il a des fois que mon frère riait de moi en fête toujours jusqu’ ont fait le bateau. Donc mon père veut s’asseoir au font du bateau je fini par dire oui mon frère par conte non la dans le bateau il restait de la place pour quatre à l’arrière don mon père dis à mon frère on est obligé d’aller à l’arrière la mon frère n’est pas du tout content. Alors ont embarque pour le début ses correct ensuite sa figure valais 100 dollars il pleurait il était tellement rouge s’était trop drôle. Après à la fin nous avons fait des jeux notre père nous a laisser jouer ses moi qui a gagner le plus souvent.
Fin
Pour finir mon été j’ai resté chez moi et j’ai profité de ma piscine et de mes amies.
J’ai adore mon été.
J’espère que vous avez aimé mon texte.
Fin
J’aimerais vivre sur Saturne!
Bonjour, je m’appelle Emile et je vais vous expliquer sur quelle planète j’aimerais vivre et pourquoi j’ai choisi cette planète.
J’aimerais vivre sur la planète Saturne (celle qui a une anneau) car elle est ni grosse et ni petite, elle possède une anneau très belle et elle ressemble un frisbee. Sur cette planète nous pourrions faire ce que l’on veut comme jouer au frisbee, aller au cinéma spatial et regarder la planète terre et ce dire que d’autre humains viendront sur Saturne…
Les avantages sur Saturne ses que on n’a pas besoin de casque d’astronaute pour respirer tout comme sur la terre. Il y a aussi des pierres, des produits et pleins de truc que l’on a jamais vue sur la planète terre et en plus il y a des extraterrestres. Ils sont très gentil et ils nous veulent aucun mal et quand ils sont arrivé sur Saturne ils n’ont pas dit « nous venons en paix » et ils n’avaient pas des rayons laser et des sabres laser comme dans «Star Wars» ou autrement dit «La guerre des étoiles» comme sur les vieux films plat sur la planète terre. Ils étaient très timides comme quand tu changes d’école en plein milieu de ta merveilleuse année et tu rentres pour la première fois dans ta nouvelle classe… Sur Saturne, le jour dure 58 heures, on déjeune à 1h pm, on mange à 6h pm et le souper est à 9h du soir. Il y a des merveilleuses fêtes au cours des années, il y a la fête des moulas, la parade du super martien, la cérémonie des cadeaux, il y a plein de cadeaux sur Saturne et il y a même pas de père Noël!!! Ce sont des voleurs qui ont volé aux autres tous leurs cadeaux et parfois on a des pouliches. Et il y a ma fête préférer celle qui est la plus connus et la plus plaisant, la fête des frisbees, il y a une légende sur la fête des frisbees, autre fois, il y avait des géants de l’espace qui avait rien à faire, alors ils ont pris l’anneau de Saturne pour jouer au frisbee. Cette légende s’appelle l’anneau de l’espace. J’ai raconté sa un peu trop vite car cette légende est trop longue à raconter. Je vous recommande de ne pas aller sur saturne car ce n’est pas encore faisable d’aller sur Saturne. Pour moi, ses possible car je suis dans le futur. Je vous récrirai bientôt, j’ai une mission à accomplir …
Emile b.
Justine 501
À l’école Heinchtein de Lavaltrie, les élèves préparent leurs bureaux pour une nouvelle année scolaire. Ils vont passer un temps fou à apprendre des leçons en mathématique, en français ou encore en univers social. Un certain Maxime est nouveau à cette école. Ses copains l’ont accueilli très chaleureusement et lui ont offert un bouquet de fleurs.
Maxime était très content que sa famille ait dû déménager dans cette ville fantastique. Et lui qui craignait de n’avoir aucun ami! DING! DONG!
La cloche de la récré sonna et retentit dans toute l’école. Les élèves de la classe 501 se pressent de sortir s’amuser en cette belle température d’été. Dans le bac de ballon, il ne restait plus rien. Ballons de soccer et ballons poires avaient tous été pris et emportés dans l’immense cour d’école. Maxime n’était pas très sportif, contrairement à ce que pensaient ses compagnons. Le garçon se promenait sur le petit chemin de pierre ou personne ne pourrait le déranger. Il arriva près d’un immense canal, un canal presque aussi gros que lui. Maxime y jeta un coup d’œil et constata une petite lueur qui éclairait le sombre fond de ce trou, sale et banal. Un professeur s’approcha de lui et lui demanda :
-Que fais-tu ici? C’est une section interdite.
Maxime se sentait coupable et gêné, mais il trouva quelque chose à dire à cet enseignant qui avait l’aire frustré.
-Je voulais simplement voir ce qu’il y avait dans ce trou mais… J’y ai perdu ma casquette!
L’instituteur, intrigué par les paroles de l’élève, tenta d’avertir un autre surveillant. Il n’eut pas le temps de contacter son collègue, car la cloche sonna. Les étudiants se précipitent vers la porte d’entrée pour y former une file indienne. Un deuxième bruit retentit, ressemblant au bruit d’un carillon. À ce moment précis, les jeunes enfants entrèrent dans le bâtiment de briques.
Dans le vestiaire, on pouvait entendre le bruit des portes de métal qui se fermaient une après l’autre. La classe de Maxime avait l’air exitée, mais le jeune garçon ne savait pas pourquoi. Il commença à travailler et tout le monde le regardait et l’écoutait relire les questions de la page six. Il était déconcentré et écrivait des réponses qui n’avaient aucun sens. Maxime leva la main et demanda à son professeur :
-Mademoiselle Érika, les élèves me fixent et cela me fait répondre aux questions de travers.
L’enseignante semblait ne pas avoir entendu et l’étudiant entendait des ricanements qui venaient des bureaux derrière lui. Des heures passèrent sans que personne n’adresse la parole au pauvre Maxime. Au diner, Emily, la fille de Mme Érika tenta de lui expliquer la situation :
-Tu ne te souviens pas d’avoir marché sur un petit chemin de pierres? Demanda-t-elle.
Maxime était trop gêné pour répondre car Emily lui plaisait énormément. Il ne faisait qu’observer ses longs cheveux blonds dorés. La jolie fille ne regardait pas vraiment Maxime en parlant. Elle ne s’apercevait pas qu’il était dans la lune. La fillette continua donc de parler.
-Et bien, ce chemin n’a pas été emprunté depuis des années, pour la simple et bonne raison qu’il a une réputation semblable à une histoire de peur. Si tu veux, je peux te la raconter.
Maxime l’écoutait, mais ne l’entendait pas vraiment. Lorsqu’elle a dit «« histoire de peur »» le jeune homme est sorti de sa bulle et a lancé :
-Cela m’intéresse sincèrement de savoir le passé douteux de ce mystérieux chemin. Tu veux bien me le raconter?
-Bien sûr! Après tout, qui n’aime pas les histoires de peur, hein?
Le gamin s’attachait de plus en plus à cette beauté fatale. Il n’oserait cependant jamais lui avouer son affection. À ce moment- là, ce serait SA réputation qui se présenterait mal. Maxime resta attentif à ce que disait Emily. Il avait hâte de savoir s’il allait faire des cauchemars cette nuit. Le jeune homme écoutait attentivement l’histoire d’Emily.
-L’année passée, une personne a marché sur ce chemin. Il arriva près du canal et tomba dans le trou.
-Déjà finit?
Maxime était quelque peu surpris que l’histoire d’horreur ne ressemble pas du tout aux livres qu’il avait lus auparavant.
DING! DONG!
Enfin, la fin des classe. Maxime repassa près du canal et vit encore cette fameuse lueur au fond du trou. Il se questionnait en se rappelant de ce que la jolie fille lui avait raconté. Un peu plus tard, lorsqu’il s’appuyait sur la grille brune du canal, il tomba dans le trou. SPLOUF! Maxime savait qu’Emily n’était pas menteuse, mais il ne croyait pas vraiment à son histoire… Avant de l’avoir vécu! Le pauvre garçon essayait de toutes ses forces de remonter, mais en vain. Il s’épuisait à tenter des solutions presque impossibles à réaliser, mais il voulait tout faire pour sortir de cet endroit ideux. Il décida donc de plonger au plus profond du canal pour trouver un tuyau capable de le faire sortir d’ici. Il nagea et nagea jusqu’à manquer de souffle. La lueur revint juste à temps. Maxime suivit la lumière pour aboutir à une issue. Enfin, il pouvait respirer. Il réussit à s’échapper, mais il ne savait plus où il se trouvait. Il regarda autour de lui. Tout était noir. Il ne pouvait rien voir. Il n’entendait que le bruit des camions qui paraissaient très loin. Aucunes lumières pour l’éclairer et aucune idée de l’heure qu’il était, il partit à l’aventure en direction des bruits, qui venaient probablement de l’autoroute. Une fois arrivé au bord de la 40 est, Maxime se fit un lit avec des feuilles. En arrière de la clôture de la route, il s’est installé un petit lit et il attendait que quelqu’un le voit pour le ramener chez lui. Des heures passèrent sans qu’une seule voiture ne le remarque. Le jeune étudiant, presque endormi, entendit un klaxon semblable à celui de sa voiture.
Il aperçut sa mère dans une jolie camionnette blanche. Il s’approcha de la grande route en faisant attention de ne pas se faire frapper. Il cogna dans la fenêtre de sa voiture et sa mère lui ouvrit :
-Que fais-tu ici?!?
La femme avait l’air étonnée et frustrée en même temps. Elle lui fit signe d’entrée dans la voiture. Maxime trouva quelque chose à dire pour sa défense.
-Et bien, il y a un petit chemin de pierres dans la cour de ma nouvelle école. Au bout de ce chemin, il y a un canal. Je voulais simplement voir ce qu’il y avait dans ce trou mais…
-Pas la peine jeune homme! Je t’avais demandé de revenir tout de suite après l’école.
-Maman! Je me promenais dans la cour et il m’est arrivé une légère mésaventure…
-Ouais, ouais. Pour cette fois, tu ne seras pas punit. Je t’avertis, plus de bêtises!
Maxime était un peu frustré contre sa mère, mais il était quand même heureux de la revoir. Le jeune garçon avait appris une leçon, et cette leçon, il ne l’oublierait pas de sitôt!
Le lendemain à l’école de Maxime…
Mademoiselle Érika accueillit ses élèves en leur tendant un examen de math. Chaleureux comme accueil! Maxime parlait avec Emily et tentait de lui expliquer qu’il croyait à son histoire. Par contre, la jeune fille ne semblait pas l’entendre, malgré le fait qu’ils soient en équipe de deux avec leur bureau.
-Emily…Emily!!!
Maxime chuchotait à son amie qui, selon toutes vraisemblances, l’ignorait. Elle répondait au début de la page trois lorsque celle-ci répondit enfin à son compagnon :
-Tu y crois vraiment…
-Pff! Tu ne peux pas savoir à quel point!
-Comment ça?
-Je voulais simplement voir ce qu’il y avait à l’intérieur de ce trou mais…
-Plus que deux minutes et je ramasse les feuilles!
…
Justine 501 Merci FIN
Bonjour, je m’appelle Laurie, et j’ai 10 ans ½, bientôt 11. Je suis ici pour vous parler d’une journée bien spéciale .C’était avant-hier, j’avais trouvé un sac à main dans le parc de l’école, il était bien différent de ceux qu’on achète au magasin. Je croyais que c’était celui de ma mère, mais non ce n’est pas le sien. Alors le lendemain, je suis allée faire les boutiques avec ma tante Jeannie .Elle apporte tout le temps son sac à main avec elle, qui contient un million de dollars dedans, mais elle n’est pas une voleuse quand même c’est ma tante adorée. Alors revenons à notre sujet de sac à main.
Je crois que c’est lui de mon enseignante, il est pareille comme lui que j’ai trouvé dans le parc de l’école. Il est plein de sortes de tissu différent avec une vraie rose épingler dessus. Qu’elle coïncidence! Je ne devrais pas regarder à l’intérieure ce n’est pas polie. Mais je l’ai fait pareil.
Il y avait des choses très bizarres à l’intérieur, comme un rouge à lèvre blanc. Qui porte ça sur ces lèvres. Ouach! Il y avait aussi une photo d’un bébé naissant avec la figure d’un zombie sa m’a fait le saut et j’ai crié aussi fort qu’un corbeau .Tout le monde dans le magasin me regardait avec les yeux croches comme quelqu’un qui a besoin de lunette aujourd’hui.
J’aurai voulu dire <<vous voulez ma photo ou quoi? >> Mais ça à plus sonner comme euh.
Dans la gang, de personnes qui m’ont regardé croche, il y avait mon professeur madame Bagel.
Elle s’est approché de moi et ma regarder bizarrement et elle m’a dit : <<Qu’est-ce que tu fais avec mon sac à main Laurie. >>J’ai répondu. << Je l’ai trouvé dans le parc de l’école. >> Elle a répondu :<<Est-ce que tu as fouillé dedans? >>J’ai répondu oui mais avec un air douteux
Elle a dit :<< mais dans ma classe j’ai seulement des élèves pas intello où quoi sauf toi je pensais au début que toi tu l’étais plus mais ce n’est pas le cas à ce que je vois. Je voulais juste voir si vous étiez autant bizarre que mon professeur de l’année passée M. Sandwich. Il avait sa clé dans son sandwich dégueu mais je pensais que vous n’étiez pas comme lui mais vous commencer à lui ressembler à ce que je vois.
Elle a répondu aussi vite que possible comme un examen de complémentaire :<<j’ai acheté le rouge à lèvre blanc pour l’halloween, parce que je me déguise en beigne et la photo d’un bébé naissant avec une figure de zombie c’est pour décorer le dedans de ma maison. >>Alors, vous n’êtes pas fâcher :<<Non. >>
Fin
Bonjour, je m’appelle Marilou et je suis une Terrienne mais cela a parfois quelques petits désavantages, car nous n’avons pas toujours la réponse à tout mais moi ce que je sais c’est que, si habitais sur autre planète tout serait complètement différent.
Sur ma planète tout serait juste et sans polluant mais tout serait technologique mais dans le sens que les autos volerait par le noyau de la terre et les électro ménagers par sens vocale. Cette planète aurait des végétaux de couleur brillant que personne n’aurait vus au paravent. Cette planète serait inspirer de Dubai un pays riche avec les bâtiments les plus spectaculaires de la GALAXIE. Ses bâtiments ce mesure pas juste des kilomètres de hauts mais aussi ils ont des formes extrêmement original. Il y aura même des maisons sous l’eau mais également dans les airs. Mais pour les votes fédéraux ça ne fonctionnera pas de la même façon car sur la Terre cela est très compliquer. L’école marcherait de la même façon sauf avec plus de technologie. Comme par exemple les cahiers se corrigeraient et on n’écrirait pas sur du papier mais belle et bien sur des écrans tactiles et intelligents. Les dictionnaires parleraient tout comme les calculatrices. Les crayons seraient également technologie révolutionnaire. La nourriture serait en poudre dans un petit sac et on le mettrait dans une machine qui ressemble à un microonde puis quand on le sortirait se serait le plat que l’on espérait.
Bref si j’habiterais sur une autre planète je vivrais sur celle-ci c’est-à-dire une planète avec beaucoup de joie qui ressemblerait à Dubaï un pays riche. Alors si j’aurais à la nommer cette planète je l’appellerai Techjobail. Tech pour technologie, jo pour joie et bail pour Dubaï.
Marilou
À l`école parfaite il y a …
À l`école parfaite, il y aura des jeux vidéo dans toutes les classes. Une ou plusieurs machines à bonbons, à gommes ballonnes et à boissons gazeuses.
À l`école parfaite, il y a une très grande piscine creusée et trois spas pour pouvoir se baigner. Aussi, il y a un gymnase pour faire ce qu`on veut comme du hockey cosom etc.
À l`école parfaite, il y a trois coure d`éduque par jour. À l`école il y a un prof par classe les périodes seront deux période par semaine de mathématique et français. Les autres périodes sont des périodes libres. À l`école parfaite il y a des manèges et un entrer de montagne russe dans chaque classe. Il y a aussi une patinoire.
FIN !!!!
Bonjour aujourd’hui, moi, Renaud vais vous présenter sur quelle planète je veux vivre. Ce serait un astre dans les plus proches de la terre. Je suis sûr que vous vous dites c’est Mars et vous avez raison car c’est bel et bien la planète que j’ai choisi.
J’aimerais vire sur Mars car gambader de cratères en cratères doit être très amusant surtout lorsqu’il n’y a pas beaucoup de gravitée. J’essayerais de faire le tour de la planète à la marche un petit peu par jour ça serais long mais plaisant. Je me donnerais des défis comme créé une piste pour mes billes sur le bord d’un cratère avec des virages serrés, des tunnels et plein d’acrobaties. Mais il y a évidemment certains inconvénients comme la solitude, les jours qui ne sont pas de la même durée que sur Terre et les vents très forts.
Pour survivre sur Mars j’aurais une serre sur roulette super légère pour la nourriture, une base pouvant se transformer en sac à dos, plein de panneaux solaires pour l’électricité, une combinaison spatiale avec dix bombonnes d’oxygène tellement compressé qu’elles sont presque illimitée, pour l’eau une pompe ultra-technologique qui peut extraire de l’eau de la roche martienne et pour les matériaux un robot mineur extra-rapide pour aller chercher des minerais dans le sol.
Finalement, je serais tout à fait équipé pour vivre sur mars et aurais pleins de jeux pour passer le temps. Bref, je m’amuserais bien.
Renaud
Bonjour à tous les élèves de la classe 501! Je vous écris cet article pour vous parler d’un texte que j’ai écrit l’année passée, dans la classe de Mme Marie-Hélène. En gros, je souhaite vous faire part d’un bref résumé de ce texte, intitulé Dame et Oiselle.
Dame et Oiselle sont deux jeunes femmes adorables. Elles sont généreuses, attentives aux autres et adorent cuisiner. Ces deux sœurs sont inséparables; elles ne veulent pas faire une seule action sans que l’autre ne l’accompagne. Cependant, elle doivent sortir de leur zone de confort. Leur maître, le magicien, ne préfère pas qu’elles travaillent ensemble car elles pourraient concocter un plan, et s’échapper. Dame et Oiselle devront défier le magicien à son propre jeu. Le magicien est toutefois très vigilant; il préparera un plan démoniaque pour piéger ses deux jeunes esclaves. Réussiront-elles à se sortir du pétrin en un morceau? Y aura t’il quelqu’un pour leur venir en aide?
Le 18 novembre 2173, je me promenais sur ma voiture volante dans la cour d’école lors de la récréation. Moi Joël me faisais toujours rejeter par mes camarade de classe et l’enseignante les laisser faire donc je me suis enfuis dans la grosse jungle d’Amadoudou.
Je courais le plus vite que je pouvais, car j’étais fâché jusque à ce que je trébuche sur un sac à main. Il était beau, gros avec du bleu et des fleurs jaunes dessus. Donc je l’analysais avec un rayon ultra vert, car en 2045 Mr. Calcémie le savant l’avait créé ainsi que les voitures volantes et plein d’autres choses. Après l’avoir analyser j’étais curieux donc je regardai dedans. J’étais stupéfait de voir tous ces documents mais surtout une carte d’agent secret j’étais tellement étonné que j’ai commencé à lire les documents sur les missions qu’un agent secret avais fait. Il y avait pleins de choses intéressantes donc je pris tout avec moi j’allais dans le reperd secret des agents. Pour y aller il fallait faire des choses d’agent donc je révisai tout et je réussis les épreuves. C’était très difficile mais ça valais la peine car j’ai pu entrer dans le repaire secret des agents. Je marchais lentement pour bien voir cette salle jusqu’à ce que je me fasse surprendre par une madame avec des lunettes fumés en me regardant d’un air dictatorial et me dit alors : – Petit bonhomme que fait tu chez le repaire secret, ‘’heuuu’’ je veux dire chez moi? Dite-elle. Je lui répondis arrêter de jouer la comédie je sais que cette pièce est le repaire secret des agents secrets. Tout à coup mon enseignante arriva et m’arracha des mains le sac à main et dis donne-moi ça. Et à ce moment-là je copris tout de suite que l’agent que parlais les documents était ma professeur donc j’ai déduit que la madame était sa bosse. Donc elles n’avaient pas le choix de me dire la vérité et elles me disaient comment devenir un agent comme elles et l’agent Jean.
En 2203, j’étais adulte et ça me manquais d’être un enfant donc je créai un machine à voyager dans le temps. Donc j’allai dans le passé quand moi Joël était en train de écrire mon histoire de ce que je vous disais depuis le début comme mes ancêtres le faisais. Quand je revenais dans le présent j’eu la mission d’aller prendre un matériau pour en faire des gadgets d’espions. Lorsque j’ai du temps libre c’est-à-dire presque jamais, je m’entraine et je fabrique des gadgets en compagnie de Ralph mon meilleur ami espion.
Allez voir dans la section Sciences pour les photos du projet de sandales en préparation. De plus, les projets personnels sont commencés. Allez voir la vidéo de Joël-Adam dans la section »Nos projets ». N’oubliez pas le mot de passe que je vous ai donné en classe.
Voici notre premier projet. Chaque élève a crée son avatar. Essayez de retrouver vos enfants!
